我想，很多家長在幫孩子選擇舞蹈才藝時，常常都傷透腦筋 不知要怎幫孩子選擇哪種舞蹈做為啟蒙舞蹈？
其實會讓孩子學舞 我覺得有幾個前提：
第一 可能是孩子從小愛蹦蹦跳跳
第二 可能是有駝背 或內八
第三 當然孩子愛穿美美的舞蹈衣囉
以這些前提 讓孩子學舞 的確都能滿足孩子想學舞的願望 但須持之以恆 並需一段時間才能看出孩子的進步與不同
其實學舞的好處多多 我很贊成家長孩子兒童時期 藉有舞蹈來陶冶孩子的性情 抗壓性 糾正不良的姿勢 如駝背 內八 腳弓不深 ...等問題 當然舞蹈也可讓內向的孩子 漸漸勇於展現他自己 增加自信 讓好動的孩子學會如何在團體中 遵守規則 內向的孩子 也許是父母沒給他機會激發他的潛能 我有很多學生 剛來時 每堂只坐在地上不動 或 總是跑來跑去 甚至專門去推其他孩子 其實我很感謝這些媽媽給孩子機會 也給我這老師機會教導他們 父母必須要不覺得丟臉與能忍受孩子恐怖的表現為前提 過了多年後 這些孩子個個都是有禮貌 舞跳得好 功課也不錯 而且有些還富有領導才能 其實還蠻欣慰的 我想當時若他們的父母沒給他們機會 他們也許也無法順利的展現自己
在研究上顯示 學舞的的人 發生憂鬱症的傾向比例較少 原因 應就是舞蹈展現或練習中 都是內收外放的一種能量 這種能量 有進有出 會釋放出快樂的感覺 最明顯的 就是看人們在跳舞時 很少人是一邊跳 一邊臉很臭 通長會將原本嚴肅的氣氛 藉著跳舞化解開來 變成愉悅的笑聲
常常學舞的孩子 在接受到動作元素訓練時 需在短時間記住30-60秒 的動作 然後接著跳出一樣的舞姿 在此過程中 也在訓練 提升孩子的反應力 注意力 記憶力
其實學舞好處真的多多 所以囉 親愛的父母 學舞並不是要孩子以後當舞者或考舞蹈學校 而是讓他藉由舞蹈獲得更多以上的附加價值 最終 當然還是有個美好回憶 如果他真的表現優異 讓他念舞蹈學校 也是一種很好的選擇
而在幼兒階段學何種舞蹈最好呢？
父母在為孩子挑選舞蹈班時 建議以下幾點可做為參考：
1.其舞團或舞蹈班是否有專屬的舞蹈教室， 何謂專屬舞蹈教室
第一 需有專業舞蹈地板或加裝舞台地墊 第二 需有明亮的鏡子 第三 需有把杆
第四 需有輔助性的墊子
2.老師是否受過專業訓練
譬如是否為舞蹈相關科目畢業 是否其舞團 與教室 給予老師卻的教學觀及教材
3.選擇專門為幼兒所設計之課程
在幼兒芭蕾 民族等科目中 一般家長會覺得 是種高難度的才藝 不適合孩子幼小時學習 其實現在國內外 皆有專為幼兒（學齡前）所設計之教材 其教材注重孩子律動 安全性 舞蹈基本素養概念 唸唱部分 遊戲及引導 接能讓孩子 快樂又安全的學習各類型舞蹈
其專為兒童設計的教材有需多科目
除了最常見的是幼兒律動 所謂律動 顧名思義就是跟著節奏音樂 在老師的帶領下舞動 其美感要求度較少 舞中孩子有時跟著老師口令喊口號 是一種很好增加肺活量的運動 通常 一些專業幼兒舞蹈課程會把他歸類在暖身部分
因幼兒集中力較不足 故在舞蹈活動進行中 會加入遊戲的引導 他可能是配合音樂作空間高低變化 也可能是用教具 如繩 布 網子 來讓孩子來探索空間 觸覺 信任 感覺 創造的感覺 有些稱此為生活律動 的一部份 有些課程也會將涵蓋在舞蹈課程的其中一部份
除了上述課程中 專業幼兒舞蹈課程 應也需兼顧啟發與引導 譬如老師給孩子一組動作 孩子記熟後 在另一單元內 讓孩子自主性的去創造屬與她自己的創意並加入老師給的元素 融合成自己小小的創作 這都是日後可輔助生活上的一些細節 譬如需動腦筋 需練習 需計畫 才能得到好的結果
所以囉 在孩子小小的身體與腦袋中 其實他們的潛力是無窮的 也許一開始 他總是在課堂上跑來跑去 也許無法專心超過10分鐘 但請父母給予時間與耐心 讓老師去引導他 我想您會看到神奇的進步與收穫喔
文章採用於玲玲老師舞蹈天地
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